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El niño y la vida
Finalmente se impone la urgente pregunta: ¿aquella gran vida que un día rodeará al egresado de la escuela primaria y…
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CRÍTICA Y PERFECCIONAMIENTO DE LA PEDAGOGIA DE ACTIVIDAD
En el mundo del juego, de la actividad corporal, de la representación lingüística y dramática y, no en último lugar,…
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Como la educación forma a las personas a nivel intelectual y personal
Debemos y queremos, como todos lo sabemos, dirigiros a todo el ser joven, no sólo a la cabeza y el…
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LIMITES Y PREMISASDE LA DIDACTICA
En lo expuesto hasta aquí hemos insinuado, en más de un lugar, los límites y condiciones previas de una didáctica…
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LA LEY FUNDAMENTAL DE LA ENSEÑANZA
a) A pesar de la gran variedad actual de formas didácticas y estilos escolares, podemos tratar ahora de exponer en…
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La escuela y la sociedad
La escuela del presente se ha convertido en un politicum de primera categoría. Además de las nuevas exigencias justificadas,…
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LA ENSEÑANZA
Significación, tareas y límites de la didáctica general LA CONDICIÓN PREVIA DE TODA DIDÁCTICA Toda didáctica que se propone pintar…
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LA DIDÁCTICA EN LA PREPARACIÓN PRÁCTICA ESCOLAR
Toda instrucción didáctico metódica debe adaptarse, por eso, al espacio individual de la enseñanza propia, de la clase particular, del…
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ESENCIA Y ESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
Luego de haber fijado y circunscripto el lugar pedagógico de la enseñanza dentro de la estructura total de la formación…
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Estímulos tácitos
Pertenecen a ellos, en el sentido amplio, todos los gestos…
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¿QUÉ DEBE “CONSOLIDARSE” EN LA ESCUELA?
a) Las múltiples quejas, arriba citadas, acerca de la carencia…
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OTRAS CONSECUENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA MEMORIZACIÓN Y LA EJERCITACIÓN
Para la enseñanza y todo el campo de la ejercitación…