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DEFINICIONES
Los conceptos tradicionales de didáctica, “metódica” y doctrina de la enseñanza no tienen aplicación uniforme en la terminología pedagógica. De…
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El conocimiento desplazó a las fábricas como principal fuente de riqueza de los países
La velocidad a la que se renueva el saber se convirtió a los sistemas educativos en el factor que separa…
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Cada año adicional de estudio eleva entre 6% y 10% los ingresos de un trabajador
La economía la ubica como el principal motor del capital humano, con efectos que se extienden más allá del salario…
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Las Causas de la Certeza
La certeza del conocimiento no puede explicarse y justificarse sino en función a la vez del objeto y del sujeto.…
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LOS PRIMEROS PRINCIPIOS METAFISICOS
Ya se ha hablado de los principios constitutivos del “ser”. Pero la metafísica no sería ciencia si no tuviera un…
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EL CONOCIMIENTO OBJETO DE LA CRITICA
Su objeto coincide en parte con el de la psicología y el de la lógica; pero su ángulo de…
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Critica del Conocimiento
Se sabe ya que la filosofía, en particular la metafísica, debe investigar las últimas razones de todo ente. Ahora bien;…
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CAUSALIDAD Y FINALIDAD
La inteligencia, puesta frente a una cosa nueva que sucede en nosotros o en el mundo exterior, no puede…
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CAUSALIDAD DEL OBJETO EXTRAMENTAL
Distintos sistemas filosóficos modernos, donde su desarrollo nos informa la historia, se fundan en un principio de solución sobre…
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Trabajo individual y en grupos
a) Mucho de lo que se ha dicho sobre la…
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PRINCIPIOS DIDÁCTICOS GENERALES DE LA SELECCIÓN TEMÁTICA
En el fondo nos encontramos con la misma situación al…
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PREMISAS Y CONDICIONES DEL TRABAJO INDIVIDUAL DURANTE LA FORMACION DEL INDIVIDUO
Ya mencionamos que semejante forma de trabajar, sobre todo el…