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LIMITES Y PREMISASDE LA DIDACTICA
En lo expuesto hasta aquí hemos insinuado, en más de un lugar, los límites y condiciones previas de una didáctica…
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LA LEY FUNDAMENTAL DE LA ENSEÑANZA
a) A pesar de la gran variedad actual de formas didácticas y estilos escolares, podemos tratar ahora de exponer en…
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La escuela y la sociedad
La escuela del presente se ha convertido en un politicum de primera categoría. Además de las nuevas exigencias justificadas,…
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LA ENSEÑANZA
Significación, tareas y límites de la didáctica general LA CONDICIÓN PREVIA DE TODA DIDÁCTICA Toda didáctica que se propone pintar…
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LA DIDÁCTICA EN LA PREPARACIÓN PRÁCTICA ESCOLAR
Toda instrucción didáctico metódica debe adaptarse, por eso, al espacio individual de la enseñanza propia, de la clase particular, del…
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ESENCIA Y ESTRUCTURA DE LA ENSEÑANZA
Luego de haber fijado y circunscripto el lugar pedagógico de la enseñanza dentro de la estructura total de la formación…
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Esencia y características de la enseñanza
Luego de haber expuesto los fundamentos de la didáctica, trataremos ahora la enseñanza propiamente dicha. La primera pregunta será por…
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El cambio de estilo de la enseñanza durante las últimas
La estructura de la enseñanza. Todavía desde otro enfoque, más bien interno, pueden captarse la esencia y la estructura de…
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DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA
a) La relación íntima entre didáctica y pedagogía general. El estrecho vínculo entre ambas disciplinas pedagógicas y el error de…
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Trabajo individual y en grupos
a) Mucho de lo que se ha dicho sobre la…
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PRINCIPIOS DIDÁCTICOS GENERALES DE LA SELECCIÓN TEMÁTICA
En el fondo nos encontramos con la misma situación al…
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PREMISAS Y CONDICIONES DEL TRABAJO INDIVIDUAL DURANTE LA FORMACION DEL INDIVIDUO
Ya mencionamos que semejante forma de trabajar, sobre todo el…