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La enseñanza intuitiva es la gran escuela de la visión
Nuestra era técnica, “folletinista”, se destaca por una plétora de imágenes que, en diarios, revistas, carteles, prospectos, propaganda etc., se…
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LA ENSEÑANZA FORMAL
En completa oposición a la formación material se halla la formal. Suele denominarse así la formación de fuerzas, capacidades y…
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La educación y su relación con el ambiente
Sí esa relación con lo regional se conserva al tratar los fenómenos vitales del ambiente inmediato, entonces esos temas y…
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El principio de realismo en la enseñanza (enseñanza por y para la vida)
Desde hace mucho, el principio de “realismo” (aproximación a la vida) se considera como un mandamiento importante y es para…
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El principio de intuición, objetivación o visualización en la enseñanza
Una de las exigencias más conocidas y antiguas en cuanto a la conformación didáctica es la visualización de la enseñanza…
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El principio de actividad en la enseñanza
a) El principio de actividad ha de considerarse como uno de los fundamentos más importantes de la didáctica moderna. El…
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El niño y la vida
Finalmente se impone la urgente pregunta: ¿aquella gran vida que un día rodeará al egresado de la escuela primaria y…
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CRÍTICA Y PERFECCIONAMIENTO DE LA PEDAGOGIA DE ACTIVIDAD
En el mundo del juego, de la actividad corporal, de la representación lingüística y dramática y, no en último lugar,…
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Como la educación forma a las personas a nivel intelectual y personal
Debemos y queremos, como todos lo sabemos, dirigiros a todo el ser joven, no sólo a la cabeza y el…
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Trabajo individual y en grupos
a) Mucho de lo que se ha dicho sobre la…
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PRINCIPIOS DIDÁCTICOS GENERALES DE LA SELECCIÓN TEMÁTICA
En el fondo nos encontramos con la misma situación al…
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PREMISAS Y CONDICIONES DEL TRABAJO INDIVIDUAL DURANTE LA FORMACION DEL INDIVIDUO
Ya mencionamos que semejante forma de trabajar, sobre todo el…