![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/educatespilar.com\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/crop-child-table-with-school-supplies.jpg?resize=300%2C200&ssl=1\")
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La organizaci\u00f3n escolar comprende la consideraci\u00f3n de los medios materiales de la acci\u00f3n educativa sistematizada. Por eso abarca el estudio de los distintos elementos que est\u00e1n al servicio de las instituciones educacionales.<\/span><\/p>\n Dos aspectos fundamentales comprenden la organizaci\u00f3n escolar: el pol\u00edtico, que se concreta en la administraci\u00f3n escolar y abarca fundamentalmente el gobierno o direcci\u00f3n de las instituciones educacionales; y el propiamente pedag\u00f3gico, que se refiere a las cuestiones y elementos de inter\u00e9s puramente t\u00e9cnico: edificio escolar, mobiliario, horarios, organizaci\u00f3n del trabajo, etc\u00e9tera. El eje alrededor del cual gira la edificaci\u00f3n escolar es el sal\u00f3n de clase, que es la dependencia de la escuela donde se debe atender a un mayor y m\u00e1s complicado n\u00famero de necesidades: capacidad, ventilaci\u00f3n, iluminaci\u00f3n, etc. La capacidad del aula debe estar en \u00edntima relaci\u00f3n con el n\u00famero de alumnos que en ella van a reunirse, estim\u00e1ndose que cada alumno ha de disponer de 1 a 1,5\u33a1 y un volumen de 3,5 m3, como m\u00ednimo, a fin de que pueda moverse con holgura y respirar un aire no viciado. La iluminaci\u00f3n, que preferentemente debe efectuarse por medio de amplios ventanales, ha de dejar pasar la luz siempre por el lado izquierdo.<\/span><\/p>\n El n\u00famero de aulas que deber\u00e1 tener un edificio escolar estar\u00e1 en muy estrecha relaci\u00f3n con la poblaci\u00f3n escolar que lo frecuente. Por ello, una escuela puede estar formada desde una sola aula hasta los grandes grupos escolares que cuentan con veinte o m\u00e1s. Pero, aparte de ellas, es preciso que todo establecimiento disponga de otras dependencias: patios de recreo, despacho de direcci\u00f3n, sala de reuniones, museo, biblioteca, servicios higi\u00e9nicos, etc\u00e9tera. El conjunto del edificio escolar exige, adem\u00e1s. Ciertas condiciones generales de gran importancia. A ser posible, debe estar aislado, rodeado de jardines, y sobre todo bien orientado y construido, busc\u00e1ndose la sencillez del mismo.<\/span><\/p>\n As\u00ed como el sal\u00f3n de clase es lo m\u00e1s importante del edificio escolar, el pupitre es lo m\u00e1s importante del mobiliario escolar. En tiempos pasados nadie se preocup\u00f3 de este elemento. Actualmente sabemos que muchos defectos de la vista y algunas deficiencias de la columna vertebral, si no son causadas por el pupitre, se des-arrollan por su influencia. En realidad, cada ni\u00f1o necesitar\u00eda un pupitre a la medida. Pero, siendo esto imposible, se ha resuelto el problema construyendo tres tipos de pupitres: peque\u00f1o, mediano y grande, de acuerdo con la talla media de un ni\u00f1o normal. Sin embargo, un pupitre es siempre para el ni\u00f1o una especie de prisi\u00f3n. De ah\u00ed la tendencia reciente de sustituirlo por la mesa de tipo corriente. El trabajo escolar exige, como es natural, otros materiales: armarios, repisas, vitrinas, escritorios, etc. En l\u00edneas generales, en todo el mobiliario escolar debe imperar un criterio de sencillez y adaptabilidad a la funci\u00f3n que tiene que cumplir.<\/span><\/p>\n En lo que se refiere a la organizaci\u00f3n del trabajo escolar, la vida de la escuela est\u00e1 en estrecha relaci\u00f3n con el plan de ense\u00f1anza, que es el pensamiento que rige toda la organizaci\u00f3n, pues a \u00e9l deben someterse los m\u00e9todos, los programas, los horarios, etc. Todos estos aspectos de la organizaci\u00f3n escolar son importantes, pero s\u00f3lo constituyen medios para la acci\u00f3n educativa. En ella el factor decisivo, que concreta su realizaci\u00f3n es el educador.<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La organizaci\u00f3n escolar comprende la consideraci\u00f3n de los medios materiales de la acci\u00f3n educativa sistematizada. Por eso abarca el estudio de los distintos elementos que est\u00e1n al servicio de las instituciones educacionales. Dos aspectos fundamentales comprenden la organizaci\u00f3n escolar: el pol\u00edtico, que se concreta en la administraci\u00f3n escolar y abarca fundamentalmente el gobierno o direcci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":289,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"nf_dc_page":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[26,121],"class_list":["post-288","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-educacion","tag-organizacion-escuela"],"yoast_head":"\n